Этапы моторного развития и роль реабилитации в коррекционной работе с детьми с ОВЗ

На семинаре вы узнаете:
- Как формируются моторные навыки у детей в норме и при различных нарушениях развития
- Какие этапы моторного развития являются ключевыми для последующего речевого, когнитивного и социально-эмоционального развития
- Как современные подходы в реабилитации помогают раскрыть потенциал каждого ребёнка
- Практические приёмы и стратегии коррекционной работы в междисциплинарном взаимодействии

Наши спикеры: 

Даньяров Рустам Рафаилович – специалист по двигательному развитию детей первых лет жизни, физический терапевт. Работает с такими проблемами, как: ПП ЦНС, ДЦП, мышечные гипотонии неясного генеза, СМА, Spina Bifida, задержкой моторного развития ребёнка. В феврале 2020 года принимал участие в семинаре-практикуме Лупандиной-Болотовой Галины Сергеевны «Моторный онтогенез или двигательное развитие детей». Является лучшим инструктором ЛФК по Республике Татарстан, по версии ПроДокторов в 2022,2023,2024 году. В 2024 году прошел обучение в центре повышения квалификации в медицине и реабилитации по Физической Терапии в работе с детьми. Аккредитованный инструктор-методист ЛФК в Федеральном Реестре Медицинских Работников.

Иванов Егор Юрьевич – специалист по физической терапии для детей с нейромоторными нарушениями (ДЦП, генетические синдромы) и детей и взрослых с патологиями в неврологии и ортопедии. Опыт работы инструктором-методистом ЛФК: С 2018 до 2024 практика в медицинских организациях г. Казани (“Добрые руки”, “Первый шаг”, Казанский институт травматологии и ортопедии, “Ан-Нур”). С 2024 — частная практика. Владеет знаниями по: нейромышечного переобучения; постурального баланса; коррекции биомеханики движений на основе методики PNF, элементов концепции Бобат; коррекции позвоночника на основе методики SEAS и Шрот; мануальных техник суставных мобилизаций.